人物档案

　　姓名：刘兴孟

　　教龄：25年

　　事迹：以各种方式来培养孩子们的学习兴趣，例如，将生僻字变成顺口溜。她的每节课都与众不同

    通江县中林小学，有这样一位老师，怀着对教育事业的热爱，远离繁华，扎根深山老林，二十五年如一日地热爱自己的课堂，热爱自己的学生，在那片贫瘠的土地上播撒甘霖，吐露着芬芳，她就是中林小学教师刘兴孟。她像母亲一样关心班上每一位学生。

    通江县中林小学是一所撤乡后的农村小学，教学条件落后，没有宿舍，教室是土木结构的瓦房。由于特殊的地理条件和艰苦的生活环境，父母或离异，或外出务工，留守儿童相对较多。面对日益凸显的留守儿童问题，刘兴孟老师像母亲一样关心班上每一位学生，在学生们的眼中，刘老师是他们的老师，更是他们的朋友、母亲。之所以这样说，得从寝室里的开水瓶说起。

    那时候，学校的食堂没有锅炉，不能为学生提供热水，大多数的学生周末才能洗头洗澡换衣服，甚至有些孩子几周都没有洗过澡，身上散发着一种难闻的怪味，女孩尤为明显。因为到了六年级，部分孩子有了明显的生理变化，一周洗一次澡肯定不行。为了帮女生摆脱那份无法言表的尴尬，她了解班情，召集女生开小会，给女生讲卫生知识，还要求女生每周必备一套干净的衣服换洗。于是，每到周三，刘兴孟总是两手拎着开水瓶走进女生的寝室，为孩子们提供热水，供女孩子们洗漱。

    把每堂课上得“唯美”，是刘兴孟老师不懈的追求。中林小学前任校长李智平曾这样评价刘兴孟老师：“她是一个追求完美的教师。同样的教材，同样的内容，她追求不一样的教导方法。”

    “刘老师上课的时候从不把情绪带到课堂上，她总是面带微笑，和蔼可亲，孩子们的思维也非常活跃。”她的一位同事说，刘老师灵活多变的课堂教学让孩子们很感兴趣。她还将难以记住的生字编成顺口溜，例如，在一次推门听课中，学生们遇到“葬”这个生字，刘老师担心大家记不住，于是，编了一个顺口溜“上下都是草，中间活不了”。不仅如此，刘老师还让孩子们自编难以记住的字，来培养学习兴趣。

    在上《月光曲》的随堂课上，刘兴孟老师让孩子们闭上眼睛想象：“此时，皮鞋匠正面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝岸边涌过来……”让听课的人完全忘记了自己是谁，似乎切身地感受到海面的变化，感受到贝多芬旋律的起伏。当刘兴孟让孩子们睁开眼睛时，部分孩子还沉浸其中。